martes, 21 de diciembre de 2010

El mundo de los animales chocolates jet


Uno de mis tantos hobbies es llenar álbumes; pero no cualquier álbum, sino que tengan contenidos educativos o de los que pueda sacar algún provecho. Desde niña me he relacionado con un álbum específico: "El mundo de los animales" que promociona la marca de chocolatinas preferida, Nacional de Chocolates y su chocolatina jet; recuerdo que mi madre guardaba las envolturas en un cajón para luego canjearlas por algo que en ese entonces no sabía que. La tradición ha llegado a mi hermanos y a mi que competimos a cada rato para ver quien llena primero el álbum.

Esta chocolatina viene envuelta con un cromo de un animal -y anteriormente de algún paisaje- en un papel plateado con el logo inmortal del jet, para pegarlo en dicho álbum. Hoy por hoy con el tema de las nuevas tecnologías ya exite el álbum virtual donde ingresas un código que viene en la envoltura y éste se convierte en un animal de algún ecosistema. El sitio tiene muy buena animación con sonidos propios de los lugares y con movimiento de algunos animales y con las características de cada uno.

Es un espacio muy acogedor y sobre todo para el que desee utilizarlo como herramienta de enseñanza aprendizaje. En mi tiempo de profesora de primaria intenté hacer uso de él con uno de los temas que he tratado en este blog el del reino animal; después de jugar con ellos y los animalitos de caucho (como muestran los videos), invité a cada niño a una chocolatina jet y el cromo que le salía debía pegarlo en un pedazo de cartulina y según lo aprendido debía caracterizar dicho animal en vertebrado, invertebrado, mamífero... y el paso final era llevarlos a la sala de internet que ibamos a estrenar para que conocieran el álbum virtual, pero el tiempo no me dio y tuve que dejar mi grupo con su nueva profesora.

Bueno, sin más cosas tristes, el álbum acá en Colombia se consigue con 40 envolturas de chocolatina jet pequeña o lo puedes comprar en el centro de la ciudad. En otros países no se, he averiguado pero al parecer ya no lo venden. El álbum virtual si está disponible en cualquier parte del mundo, sólo que se necesitan los códigos que vienen en las chocolatinas. Aquí está el enlace para ingresar que es muy sencillo: te registras, y si tienes manera de conseguir los códigos, ingresas a lámina nueva, insertas el código, lo pegas y el mismo te lleva al ecosistema.


P.D. Encontré un enlace a otro blog que me parece muy pertinente sobre el álbum, aquí va:

http://www.marlonj.com/blog/2009/05/album-de-chocolatinas-jet/

viernes, 10 de diciembre de 2010

Muñeco de año viejo en origami... "y un árbol de navidad"

Aprovechando las festividades que nos acompañan, traigo otros dos videos, un árbol de navidad en origami encontrado en la web y que alguna vez compartí para Medellín Digital, y un muñeco que pertenece al libro: "Origami Treasure Chest" de Keiji Kitamura que caractericé por su presencia -de viejito- como "muñeco de año viejo", también para Medellín Digital.



El árbol de navidad es una tradición que se ha extendido por todo el mundo, mientras que el muñeco de año viejo es más de latinoamérica (incluida España), concentrado en Ecuador y Colombia. En algunos países se utiliza para celebrar la semana de pascua, y en otros como Colombia, la culminación y el inicio de un año nuevo.





Árbol de Navidad:


Si no es claro el video, aquí tienes los pasos del doblado del papel.















Muñueco de año viejo:




martes, 20 de abril de 2010

La triste despedida

Hoy es un día triste para mí y mis compañeros de la escuela; pues varios de nosotros debemos entregar las plazas a los profesores nombrados ya que sólo estabamos allí en calidad de provisionales. Es duro ya que nosotros vimos nacer y crecer nuestra Escuela de Las Flores, todos pusimos un granito de arena y más que eso: nuestra alma y corazón para que ella saliera adelante y diera sus primeros pasos. Sin más palabras, aquí un video que recorre los mejores momentos en la Escuela Las Flores:





martes, 23 de febrero de 2010

Los invertebrados en papercraft

Para continuar con el trabajo del reino animal y el estudio de los invertebrados, se planteó a través del cine y la televisión -y un primer reconocimiento de estos animales-, la búsqueda de personajes que pertenecieran a la familia de los invertebrados; y encontramos un gran grupo en la serie "Bob esponja" con Patricio Estrella de mar: equinodermo , Calamardo Tentáculos: cefalópodo, Eugenio H. Cangrejo: crustáceo, Sheldon Plankton: crustáceo, Gary el caracol: gasterópodo y el mismo Bob esponja que a mi parecer es una esponja sintética, y según el guión es una esponja de mar o porifera.



También en la película de Disney Pixar "Bichos, una aventura en miniatura" encontramos otra gran familia, la de los insectos: las hormigas (Dot, Flik, Atta, Reina y demás hormigas de la colonia), la mariquita (Francis), la oruga (Heimlich), la pulga (P.T. Pulga), el insecto palo (Slim), el escarabajo rinoceronte (Dim), la polilla (Gypsy), la mantis religiosa (Manny), los chinches (Tuck y Roll), los saltamontes (Hooper y demás grillos) y arácnidos como la araña viuda negra (Rosie).



El trabajo finalizó con la construcción de un papercraft de Patricio y Bob Esponja, donde los niños se divirtieron a montones y reforzaron sus conocimientos.




Aquí les dejo un link de descarga de los modelos que construimos y otros enlaces a páginas con más de Papercraf de Bob Esponja:

http://www.4shared.com/document/7znLgKL9/SpongeBobenPatrickKnutselplate.html

http://paperbunker.com/24/01/2009/papercraft-bob-esponja-y-patricio/

http://www.mundopapercraft.com/blog/2009/09/patricio-estrella/

http://www.mundopapercraft.com/blog/2009/09/calamardo/

sábado, 5 de diciembre de 2009

Presentación con Slide



Esta presentación es un trabajo realizado con los niños en el tema de los seres vivos, su hábitat y su clasificación según la especie. Fue una actividad muy enriquecedora donde los niños jugaron a crear "las casas" de los animales que a cada uno le correspondió; al mismo tiempo que hacer un trabajo colaborativo, pues habían unos animales de la misma especie o que compartían el hábitat y entre todos tuvieron la necesidad de adecuar el rincón de la escuela que escogieron. Fue un aprendizaje significativo ya que a la vez se les iba preguntando por qué construyó o ubicó su animal en deteminado lugar. Algunos tenían muy claro lo que debían hacer, en cambio otros estaban un poco perdidos pero con el trabajo en equipo, y las orientaciones pertinentes, la situación se remedió. Espero lo disfruten, proximamente subiré el video

Los mejores paisajes de mi escuela


Continuando con la goma de picasa, aquí les dejo unas fotos de los mejores paisajes de mi escuela. Por eso digo que es como un paraiso y si la vieras en vivo y en directo, quedarías fascinad@.
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